UNIDAD 2 Profesor y estudiante en la era tecnológica. Nuevos roles. Nuevos retos.

UNIDAD 2

Profesor y estudiante en la era tecnológica. Nuevos roles. Nuevos retos.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Implica la capacidad de establecer relaciones con otras personas. Incluye las habilidades para mostrar expresiones faciales, controlar la voz y expresar gestos en determinadas ocasiones. También abarca las capacidades para percibir la afectividad de las personas o empatía. Se encuentra presente en actores, políticos, buenos vendedores y docentes exitosos, entre otros. La tienen los niños que disfrutan trabajando en grupo, que son convincentes en sus negociaciones con sus compañeros y también con los mayores, que entienden a los demás.

Opción a Analizar:

Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”

Reflexión:

Las TIC no deben considerarse únicamente como un medio de entretenimiento, sino como un medio de aprendizaje, las cuales nos ayudan a desarrollar las capacidades y permite comunicarnos con las demás personas, expresando pensamientos, las formas de sentir de cada uno; intercambiando conocimientos e información.

En el mundo globalizado en el que nos encontramos actualmente, donde son constantes las innovaciones tecnológicas, en ocasiones en el medio educativo se encuentra gran apatía por parte de los educadores al uso de las TIC para su clase. Se puede dar esta situación debido a la falta de capacitación o son renuentes al cambio.

Los educadores en el mundo en el que vivimos debe de contar con las suficiente adaptabilidad para el uso de estas herramientas, ellas le facilitan su modelo educativo, además van a la par con el estudiante del día de hoy, ellos en un momento dado pueden ser facilitadores de la adaptación del educador a estos medios dado que cuentan con la facilidad para el manejo de estas herramientas.

En muchas instituciones se han implementado nuevas tecnologías y se les debe sacar el mayor provecho, por tal razón el docente debe contar con la capacitación adecuada para hacerlo y que lo haga con la suficiente motivación y no por cumplir, ya que estaría en un error, los docentes como se mencionó anteriormente NO debe de ser renuente al cambio.

Un docente bien capacitado y con criterios bien definidos en cuanto al uso de las TIC es un gran facilitador del proceso educativo, ofreciendo mayores oportunidades de formación, siendo competente y actualizado en el mundo globalizado en el que estamos; formando adecuadamente a sus estudiante, porque es deber también mencionar que el uso inadecuado de estos medios puede conducir a crasos errores.

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